República Dominicana.-
El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) ha informado que la sexta etapa de la Evaluación de Desempeño Docente (EDD) registra un avance del 21% tras su primera semana de implementación. Este progreso equivale a 16,706 observaciones de clases completadas en los centros educativos del país, de un total de cinco semanas previstas para esta fase.
La institución destacó la normalidad en el desarrollo de esta fase, resaltando la participación activa y positiva del personal docente, quienes han mostrado disposición, apertura y optimismo durante las jornadas de evaluación en las aulas.
El MINERD detalló que, de las observaciones registradas, 1,192 se encuentran actualmente en proceso, mientras que 13,057 están pendientes de publicación y 2,649 aún esperan calificación.
Asimismo, el Ministerio enfatizó que el proceso general se mantiene adecuado y organizado, con los maestros acudiendo con entusiasmo y compromiso a las jornadas de evaluación en los distintos centros educativos.
Se subrayó también que los pares evaluadores desempeñan sus funciones de forma organizada y sin contratiempos, adhiriéndose a los lineamientos técnicos establecidos para asegurar la objetividad y transparencia del proceso.
La fase de observación de clases, que dio inicio el 5 de mayo, implica la evaluación directa de la práctica pedagógica en el aula. Su metodología se basa en la recopilación de evidencias sobre la planificación docente, el desarrollo de la enseñanza y la interacción pedagógica en condiciones habituales.
Esta etapa fundamental abarcará a todos los maestros del sistema educativo público que laboran en aulas y es implementada por más de 1,600 pares evaluadores. Estos fueron seleccionados a través de un riguroso proceso técnico que incluyó verificación de credenciales, experiencia profesional, entrenamiento especializado y ejercicios de calibración.
Adicionalmente, el Ministerio informó que la cuarta etapa de la evaluación, que involucra a diversos actores, alcanzó un avance general del 97%, correspondiente a 493,279 instrumentos asignados.
La EDD, declarada de alta prioridad por el ministro Luis Miguel De Camps a través de la Orden Departamental Núm. 50/2025, es un proceso integral impulsado por el órgano rector del sistema preuniversitario. Su propósito es valorar las competencias, prácticas y resultados del personal docente, buscando fortalecer la calidad de la enseñanza y promover la mejora continua y el desarrollo profesional de los maestros.
Este proceso es dirigido por una Comisión Nacional Rectora, conformada por el Ministerio de Educación, la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) y la Asociación Nacional de Profesionales y Técnicos de la Educación (ANPROTED).
