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Por: Celso Silverio
Imbert, Puerto Plata. – En el distrito escolar 11-03 de Imbert, se lleva a cabo el tercer día de evaluación, seguimiento y monitoreo del funcionamiento de los organismos de participación de las familias en el sistema educativo. Este proceso busca fortalecer la vinculación entre padres, tutores y la comunidad educativa, asegurando un desarrollo integral de los estudiantes.
El monitoreo se realiza en diversos centros escolares del municipio, donde los padres reciben orientación sobre su rol en la educación de sus hijos, así como información sobre las innovaciones en el sistema escolar. Autoridades educativas destacan que la participación activa de las familias contribuye significativamente al progreso académico de los estudiantes.
El proceso de supervisión, que inició hace tres días, involucra a directores y docentes de varias instituciones educativas, incluyendo las escuelas Delia Gómez, Roselia Hernández, Vuelta Larga, Saballo, Cabria, La Cabrima, Barrero, Los Llabones, Juan Pablo Duarte, Santiago Peralta, Barrabás, Salomé Ureña e Israel Brito Bruno.
Los técnicos Celso Silverio Polanco, Blanco y José Leonel Gómez encabezan esta jornada de seguimiento, reafirmando el compromiso del distrito 11-03 con la mejora del sector educativo en Imbert.
Este tipo de iniciativas buscan garantizar un sistema educativo más inclusivo y eficiente, en el que las familias desempeñen un papel clave en la formación de las futuras generaciones.
