Santo Domingo.– El presidente de la República, Luis Abinader, ha emitido el Decreto 309-26, mediante el cual se crea la Comisión Ejecutiva para la Transformación Educativa. Esta iniciativa tiene como propósito fundamental diseñar las bases para la conformación de un Sistema Educativo Nacional Integral, orientado hacia un nuevo modelo educativo y su articulación con la ciencia, la tecnología y la innovación.
La medida presidencial también contempla la elaboración de un anteproyecto de ley de educación integral. Dicho proyecto buscará responder a los desafíos futuros y fortalecer la interconexión entre los diversos niveles y modalidades del sistema educativo dominicano.
Conforme al decreto, la Comisión Ejecutiva coordinará sus labores con la Comisión Nacional, establecida previamente mediante el Decreto 173-16 del 24 de junio de 2016. Esta coordinación busca asegurar la coherencia entre el proceso de transformación educativa actual y las iniciativas ya implementadas en el sector.
La Comisión Ejecutiva estará conformada por el ministro de Educación, el ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, el ministro de Administración Pública y la directora general del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP).
Asimismo, la comisión contará con el apoyo de un Comité Consultivo, integrado por expertos de diversas áreas educativas. Su función será fomentar el diálogo, la consulta y el consenso en torno a las transformaciones necesarias para los sistemas educativo, y nacional de ciencia, tecnología e innovación. Adicionalmente, se establecerá un Comité Técnico, responsable de la redacción de las propuestas finales que surjan de los consensos alcanzados.
El decreto subraya que la Comisión Ejecutiva deberá considerar aspectos esenciales, tales como el desarrollo de mecanismos para asegurar la calidad educativa, la articulación entre la educación, la formación técnico-profesional y el mercado laboral, y el fortalecimiento del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, del Sistema Nacional de Investigación Educativa y del Marco Nacional de Cualificaciones.
Entre sus responsabilidades, la comisión organizará una Consulta Nacional para el Futuro de la Educación Dominicana. Este proceso incluirá consultas territoriales en todas las regiones del país, consultas institucionales, espacios de participación ciudadana y encuentros con expertos tanto nacionales como internacionales.
El objetivo de esta amplia consulta es recabar propuestas para construir un sistema educativo integral, definir los elementos de una educación con visión de futuro, promover una reforma curricular y organizacional, y formular una nueva ley de educación que se alinee con las necesidades del desarrollo nacional.
Tras concluir el proceso de consulta, se procederá a la elaboración de propuestas para fortalecer la articulación del sistema educativo, consolidar el sistema de aseguramiento de la calidad, desarrollar un ecosistema nacional de investigación educativa y reforzar el sistema nacional de ciencia, tecnología e innovación.
Además, se formularán recomendaciones sobre las transformaciones institucionales requeridas para implementar las reformas y se presentará un anteproyecto de ley para la transformación integral del sistema educativo dominicano.
El decreto establece que la Comisión Ejecutiva deberá entregar al Poder Ejecutivo el anteproyecto de Ley de Educación y las recomendaciones derivadas del proceso en un plazo no mayor a seis meses. La disposición también instruye a todas las instituciones del Poder Ejecutivo a colaborar con la comisión dentro del marco de sus respectivas competencias.
Con la implementación de esta medida, queda derogado el Decreto 580-24, del 7 de octubre de 2024, el cual había creado una comisión especial para coordinar los procesos administrativos y legales relacionados con la fusión de los Ministerios de Educación y de Educación Superior, Ciencia y Tecnología.
