SANTO DOMINGO.- La propuesta de reforma a la Ley General de Educación, impulsada por el ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT), Rafael Santos Badía, estaría lista en un plazo de seis meses, según sus proyecciones.
El ministro Santos Badía detalló que este período incluiría los estudios del texto legal, un proceso de socialización con los diversos sectores involucrados y su posterior aprobación en el Congreso Nacional. A pesar de la complejidad de los procesos legislativos, el funcionario se mostró optimista respecto al cumplimiento de este cronograma.
Una vez aprobada la ley, el sistema educativo requeriría, al menos, un año y medio para implementar una transformación curricular integral en todos los niveles. Esta reforma estaría bajo una rectoría general que abarcaría tres subsistemas principales: preuniversitario, universitario y técnico, cada uno administrado por viceministros.
En declaraciones ofrecidas en el programa “Esto No Tiene Nombre“, Santos Badía manifestó su oposición a la fusión del Ministerio de Educación (MINERD) con el MESCYT con fines meramente administrativos. Afirmó que su propuesta es más ambiciosa y busca abordar otras áreas sensibles del sector.
“Nosotros hemos invertido 250 mil millones de pesos en una educación cuya calidad no mejora”, declaró el ministro, subrayando la necesidad de realizar cambios estructurales y radicales al modelo educativo vigente.
Entre los cambios propuestos al sistema se incluyen el entrenamiento en pensamiento lógico, análisis y resolución de conflictos desde los primeros años de vida. Durante esta etapa, el uso de dispositivos tecnológicos estaría limitado. Posteriormente, se capacitaría a los estudiantes en las áreas de desarrollo demandadas por el sector empresarial, dotándolos de capacidades técnicas que les permitan, en caso de deserción, contar con las condiciones mínimas para insertarse en el mercado laboral.
Santos Badía señaló que este modelo ya fue implementado exitosamente en el Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (Infotep), bajo su gestión, al entender que la formación no debía limitarse a lo básico. Para los jóvenes beneficiarios de becas internacionales, se establecería la exigencia de firmar un compromiso para trabajar al menos dos años en el país una vez concluidos sus estudios.
La idea de fusionar el MINERD y el MESCYT, que ha sido objeto de debate, ha encontrado el rechazo de diversos sectores magisteriales. Estos han argumentado que dicha fusión podría buscar reducir el presupuesto asignado al 4% del Producto Interno Bruto (PIB), destinado a la educación.
